Weltweit realisieren plötzlich immer mehr Menschen, dank der Fridays for Future Proteste und einiger Rekordsommer, wie wenig Zeit uns für einen Wandel bleibt, denn unser Fußabdruck ist viel zu groß für diese Erde! Wo kann ich in meinem persönlichen Konsum fairer & nachhaltiger werden? Wie transformieren wir unsere Straße, Schule oder Stadt zum Spitzenreiter in […]
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Kategorie: Umwelt und Klima
Wohin damit? Lebensmittelverschwendung
Lebensmittel gibt es weltweit im Überfluss: um die 1,3 Milliarden Tonnen Nahrungsmittel landen pro Jahr auf dem Müll – während weltweit 815 Millionen Menschen hungern. Dabei sind viele der Lebensmittel die im Müll landen noch genießbar.
Ich MIT der WELT
Der dreitägige Workshop “Ich MIT der WELT” verfolgte das Ziel ein tieferes Bewusstsein für die eigene Persönlichkeit und das Miteinander auf dieser Welt zu schaffen.
Der Weg einer Jeans
Wie werden unsere Jeans produziert? Wo und von wem? Unter welche Bedingungen arbeiten Menschen und wie können wir verhindern, dass Natur zerstört wird? Wir deutschen gehören zu den Weltmeistern im Kleiderkaufen. Leider geht das oft zu Lasten der Produzenten in anderen Ländern, da führende Klamottenläden nur auf den Preis und ihren eigenen Profit achten.
StartUpcycling um die Welt
StartUpcycling, begann mit sieben Partner-Vereine rund um den Globus und eine bewegende Idee: Mit dem Wissen rund um Ressourcen, die sehr oft im Abfall landen, können Jugendliche auf der ganzen Welt Initiativen und Upcycling-Businesses gründen! Starkmacher e.V. unterstützt damit Jugendliche und die Umwelt.
Segel setzen! Weg vom schmutzigen Gewerbe
Die Containerschiffahrt auf den Weltenmeeren ist der blinde Fleck im Klimaschutz. Es ist der gute unter den Bösen, denn die großen Tanker sind immer noch besser als ein Flugzeug – denken viele. Doch was ist mit dem Wind? Kann man nicht auch segeln? Wie könnte eine globale Wirtschaft aussehen, wo weniger besser gehandelt wird? Eine […]
Von der Imperialen Lebensweise zum guten Leben für alle
Unterricht und politische Bildung mit den Plakaten des I.L.A. Kollektivs Themen: Wandel und Gesellschaftsveränderung, Wandelforschung, Ausbeutung, Umwelt, Sorgearbeit, Ernährung, solidarische Strukturen, alternative Wirtschaftsformen, Zusammenhänge zwischen den immer luxuriöseren Lebensweisen im globalen Norden und der konkreten Ausbeutung im globalen Süden Material: 11 Bildungsposter in 2 Clustern: Cluster 1: 5 Plakate zur imperialen Lebensweise (IL) Cluster 2 […]
Ökologischer Fußabdruck – Neue Wege latschen
Was brauchst du zum glücklichen Leben? Eine intakte Umwelt könnte uns alle ernähren, mit Energie und Rohstoffen versorgen und Luft und Wasser zum Überleben bieten. Doch heute hungert jeder Siebte auf dieser Welt und die Natur kommt an vielen Orten an ihre Grenzen. Wie können wir mit Demokratie und Wissenschaft Frieden gestalten? Auf spielerische Art […]
Erneuerbare Energien der Zukunft
Dieser Bildungskoffer behandelt die brandaktuelle Energiefrage aus technischer wie aus gesellschaftlicher und politischer Sicht. Dabei geht er auf die verschiedenen Energieerzeugungsmöglichkeiten ein, von Windkraft bis Biosprit und auf Energieeffizienz und Einspaarung. Und auf die Frage der Macht der Energiekonzerne und der Möglichkeit der dezentralen Energieversorgung.
Mobilität und Stadtentwicklung
Wie entwickeln sich Städte und wie ist das Leben in ihnen? Was bedeutet die Bewegungsfreiheit und wie kann sie in Europa und in anderen Ländern gewährleistet werden ohne der Umwelt zu schaden? Gelingt es uns, Berlin von Autos zu befreien? Gelingt es uns, weltweit eine grundsätzliche Mobilität und damit den persönlichen Austausch zu gewährleisten ohne […]
Ernährungsbildung (Kochteam) – diverses
Hier entsteht ein Workshopkonzept von und für die Kochteamer*innen der Freunde der Erziehungskunt, um auf Seminaren (und in Schulen) das Thema gesunde, faire und achtsame Ernährung zu fördern. Workshopablauf Hier findet sich ein ca. 1 Std. ablaufplan für eine beispielhafte Semiareinheit. Hintergrundinfos Ein paar wichtige inhaltliche Aspekte zum Thema… Verwendete Methoden Links zu Methoden, wenn […]